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Um projeto conhecido denominado de: Respire Bem, é realizado na rede pública de ensino no nordeste, com o objetivo de identificar deficiências respiratórias em estudantes provocadas por mau posicionamento dos dentes e do maxilar. O problema, conhecido como síndrome do respirador bucal (hábito de respirar pela boca), afeta grande parcela da população infantil. “Isto pode acontecer em qualquer lugar, por isso, o programa deveria ser estendido para outras regiões”, falou Marcelo Takagi ao chamar a atenção das autoridades políticas, para a criação de programa semelhante.
A proposta é que profissionais habilitados realizem exames anuais em crianças da pré-escola e do Ensino Fundamental no início de cada ano letivo. Além disso, as escolas públicas deverão promover ações educativas e preventivas, para esclarecer pais, alunos, professores, funcionários e profissionais da saúde e da educação sobre o assunto. “Seria um grande mutirão em favor da saúde bucal”, sugeriu ao tomar conhecimento sobre o programa realizado.
De acordo com o presidente da Uniodonto de Marília, cooperativa de trabalhos odontológicos, o programa seria amplo e irrestrito. “O objetivo do programa seria o de evitar que as crianças, especialmente as provenientes de famílias carentes, cheguem ao estágio avançado da doença, que exige tratamento especializado inacessível a essas camadas sociais”, justificou o dirigente de classe ao acrescentar que o projeto: Respire Bem, tramita apensado ao PL 6868/10, do Senado, que autoriza o Poder Público a realizar exames anuais de saúde nos estudantes dos ensinos fundamental e médio, incluindo avaliações de saúde bucal, e institui a Semana Nacional da Saúde na Escola. As propostas, sujeitas à apreciação do Plenário, estão na Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania. “Precisamos nos mobilizar para que o projeto vire lei”, sugeriu.
